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    Lernplattform der Universität Leipzig

    1. درس‌ها
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    4. Archiv
    5. Wintersemester 2016/2017
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    05 ASP 1000 SE02 Entwicklung einer inklusiven (Schul)Kultur
    Erscheinungsbilder im Kontext zugeschriebener geistiger Behinderung, 05 - SPF - GE2000.SE02 Komplexe Behinderung
    Erscheinungsbilder im Kontext zugeschriebener geistiger Behinderung, 05 - SPF - GE2000.SE02 Komplexe Behinderung
    Erscheinungsbilder im Kontext zugeschriebener geistiger Behinderung, 05 - SPF - GE2000.SE02 Komplexe Behinderung
    05-SPF-GE4000.VL01 Unterrichtliche Prinzipien und didaktische Konzepte im Förderschwerpunkt
    05-SPF-GE2000.VL01 Syndromspezifische Zugänge und Diskussionen
    05-SPF-GE1000.SE01 Ethische und soziologische Zugänge im Bereich zugeschriebener geistiger Behinderung
    05-SPF-GE1000.VL1 Grundlagender Pädagogik für Menschen mit zugeschriebener geistiger Behinderung
    05-SPF-LE1000: Einführung in die Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigungen im Lernen. Vorlesung Wintersemester 2016/17
    LE2000.S01_Förderung bei Lernbeeinträchtigungen im Elementar- und Primarbereich WS16/17
    05-SPF-SK2000.VL Sonderpädagogische Diagnostik, Förderung und Beratung im Bereich Sprache und Kommunikation, Di. 9.15 Uhr
    Evidenzbasiertes Handeln im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
    Didaktik im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
    05-SPF-SK2000.SE01: Planung, Durchführung und Reflexion von Diagnostik, Förderung und Beratung. Mo. 7.30 Uhr, Groba
    Modul 05-SPF-SK6000.SE01-3. Forschungsmethoden. Glück, Cramer, Groba
    05-SPF-SK5000.SE02: Spezielle Fragen der Diagnostik und Intervention von Sprachentwicklungsstörungen. Do. 7.30 Uhr
    05-SPF-SK1000.VL01: Einführung in die Pädagogik des Förderschwerpunktes Sprache und Kommunikation, einschließlich Sprachpathologie. Do. 9.15 Uhr, Prof. Glück
    05-SPF-LE2000_WS16/17 Vorlesung
    ES2000 Gruppe4
    05-SPF-KM1000.VL01 Einführung in die Pädagogik des FSkmE - Thiele, Do. 9.15 Uhr
    05-SPF-KM4000.SE01 Anfangsunterricht mit körperlich und motorisch beeinträchtigten Kindern - Mendel, Do. 7.30 Uhr
    05-SPF-KM2000.VL01 Grundlagen der unterstützten Kommunikation - Thiele, Mi. 13.15 Uhr
    05-SPF-KM1000.SE01.a Erscheinungsformen körperlicher Beeinträchtigungen, Entwicklungsbarrieren und förderliche Rahmenbedingungen für die Teilhabe am schulischen Leben und Lernen - Heinze, Do. 13.15 Uhr
    05-SPF-KM1000.SE01.b Erscheinungsformen körperlicher Beeinträchtigungen, Entwicklungsbarrieren und förderliche Rahmenbedingungen für die Teilhabe am schulischen Leben und Lernen - Lorenz-Bevilacqua, Mi. 11.15 Uhr
    05-SPF-KM5000.PSE01 Fachspezifische Forschungs- und Evaluationsmethoden - Lorenz-Bevilacqua, Mi. 9.15 Uhr
    05-SPF-KM4000.VL01 Didaktik und Unterricht im FSkmE - Thiele, Di. 15.15 Uhr
    05-SPF-KM6000.VL01 Sonderpäd. Diagnostik im Bereich körperliche und motorische Entwicklung - Thiele, Di. 11.15 Uhr
    05-SPF-KM2000.SE02.a Pädagogik in Anbedracht chronischer und progredient erkrankter Schülerinnen und Schüler - Thiele, Di. 9.15 Uhr
    FEHLKURS
    05-SPF-KM6000.SE02 Fördergutachten und Förderpläne im FSkmE - Mendel, Di. 7.30 Uhr
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              • BA 4 Sprache

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              • Modul KB-3

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