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Lernplattform der Universität Leipzig

  1. Courses
  2. 05-Erziehungswissenschaftliche Fakultät
  3. Institut für Förderpädagogik
  4. Archiv
  5. Sommersemester 2019
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StEx-19 BiWi-Klausur / ASP StEx SoSe 2019 - BiWi-Klausur / Bereich ASP
WTH_GWA_BWL WTH_GWA_Betriebswirtschaft
WTH_GWA_Arbeit WTH_GWA_Arbeit aus ökonomischer, kultureller und psychologischer Perspektive
Kritische Theorie Lektürekurs Kritische Theorie
GE3000-VL_SoSe19 Gemeinsamer Unterricht unter besonderer Berücksichtigung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" Sommersemester 2019
GE 5000- Unterstützte Kommunikation _1 05-SPF-GE5000 Unterstützte Kommunikation Kopie 1
Entwicklungsbereiche und pädagogische Implikationen SS2019 Entwicklungsbereiche und pädagogische Implikationen bei Menschen mit zugeschriebener geistiger Behinderung SoSe19
Euthanasie Projekte zu Euthanasie
Herausforderndes Verhalten GE5000_Herausforderndes Verhalten von Menschen mit zugeschriebener geistiger Behinderung
05-ASP-2000f Seminar Religiöse und kulturelle Vielfalt 05-ASP-2000f Theorie und Projekte des fächerübergreifenden Lernens in inklusionsorientierten Settings
05-ASP-2000c Seminar Demokratie & Partizipation 05-ASP-2000c Theorie und Projekte des fächerübergreifenden Lernens in inklusionsorientierten Settings
ES3000_Seminare_SoSe19 5-SPF-ES3000.SE01/PN01 Gemeinsamer Unterricht -integrative Förderung im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
05-ASP-2000.RVL Ringvorlesung Institut für Förderpädagogik: Fachübergreifendes und fächerverbindendes Lernen in inklusionsorientierten Bildungssettings (SoSe 19)
ES3000.VL01 (SoSe 2019) 05-SPF-ES3000.VL01 GU - integrative Förderung im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (SoSe19)
05-SPF-KM3000.SE02 Beobachten, Reflektieren_1 05-SPF-KM3000.SE02a Beobachten, Reflektieren und Planen unterrichtsbegleitender Förderung von Schülern und Schülerinnen mit Förderbedarf in der körperlichen und motorischen Entwicklung
ASP.2000.PN01a (SoSe 19) Virtuelle Welten und digitale Beschleunigung - ASP.2000.PN01a (SoSe 19)
05-ASP-2000j Seminar Künstliche Intelligenz 05-ASP-2000j Theorie und Projekte des fächerübergreifenden Lernens in inklusionsorientierten Settings
ES.6000.SE01 (SoSe 19) ES.6000.SE01 Forschungsmethodik (SoSe 19)
05-ASP-2000h Seminar Menschenrechte 05-ASP-2000h Theorie und Projekte des fächerübergreifenden Lernens in inklusionsorientierten Settings
WTH-0014_SoSe_19 WTH-0014_Ökotrophologie_III_SoSe_19
KM5000_VL_Forschungsmethoden Aktuelle Forschungs- und Entwicklungsansätze im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
gemeinsamer Gegenstand 05-ASP-2000.PN01b
Fachdidaktik Musik 05-ASP-2000-PN01i
Lehrer*innen im Film 05-ASP-2000.PN01e
Diagnostik und Förderplanung SS19 GE 6000 Prozessimmanente Diagnostik und Förderplanung im FSP GE 2019
GE3000 SE02 SPS III 2019 Beobachten, Reflektieren, Planen unterrichtsbegleitender Förderung im FSP GE
KM 1000 Pädagogische Professionalität 2019 KM 1000 Pädagogische Professionalität, interdisziplinäre Teamentwicklung und Kooperation mit dem Elternhaus im FS KME 2019
Förderung AU (GE3000.SE01) Förderung im Anfangsunterricht (GE3000.SE01)
05-SPF-KM3000.SE01 05-SPF-KM3000.SE01 Planung und Realisierung individualisierender und differenzierender Förderangebote
05-SPF-KM5000.SE01 05-SPF-KM5000.SE01 Vertiefung qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
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