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Lernplattform der Universität Leipzig

  1. Kurser
  2. 05-Erziehungswissenschaftliche Fakultät
  3. Institut für Förderpädagogik
  4. Sommersemester 2022
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1. Staatsexamen am Institut für Förderpädagogik SoSe 2023
Vorlesung GE 3000 SoSe22
LE1000 Seminar 2 SoSe 2022
LE 5000 Diagnostik 2022 / 2023
ES6000VL - Evidenzbasiertes Handeln im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung - Vorlesung - SS22
05-SPF-LE3000.SE01 Individuelle Förderung und differenzierende Maßnahmen im Unterricht SoSe 2022
LE3000_Beobachten, Reflektieren, Planen unterrichtsbegleitender Förderung SoSe22
LE3000-ES3000-VO-Gemeinsamer Unterricht
05-SPF-GE3000 Förderung im Anfangsunterricht & Beobachten, Reflektieren und Planen unterrichtsbegleitender Förderung von Schülern und Schülerinnen mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
KM1000_Grundlagen der Pädagogik im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
KM5000_VL_Aktuelle Forschungs- und Entwicklungsansätze im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung 2022
KM6000_VL_Sonderpädagogische Diagnostik im Bereich körperliche und motorische Entwicklung
Pädagogische Professionalität, interdisziplinäre Teamentwicklung und Kooperation mit dem Elternhaus im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung SoSe 22
ASP 2000 im SoSe 2022- Demokratie, Partizipation und Inklusion - gesellschaftstheoretische Grundlagen und Forschungsmethoden (VL)
SK5000_Spezielle Fragen in der Diagnostik von Sprech- und Sprachentwicklungsstörungen_SS22
ASP 2000 im SoSe 2022- Projekte in inklusiven Bezugsfeldern (PN)
ASP_2000_SoSe22_Einführung_in_das_fächerverbindende_Lernen_in_inklusionsorientierten_Settings
GE5000.SE01 Herausforderndes Verhalten von Menschen mit zugeschriebener geistiger Behinderung SoSe2022
Audiologieprojekt ( FöSch Sprache/Kommunikation) SoSe 2022
05-SPF-GE6000.SE02 Prozessimmanente Diagnostik, Förder-/ Entwicklungsplanung und Beratung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung SoSe2022
Inclusive Assessement Map I AM
05-SPF-GE5000-PN01 Unterstützte Kommunikation/Supported Communication SoSe2022
ES 5000 - 2022: Diagnostik im FSP emotionale und soziale Entwicklung
05-SPF-GE1000.SE02 Entwicklungsbereiche und pädagogische Implikationen bei Menschen mit zugeschriebener geistiger Behinderung
05-SPF-KM3000.SE02 Beobachten, Reflektieren und Planen unterrichtsbegleitender Förderung von Schüler*innen mit Förderbedarf in der körperlich-motorischen Entwicklung
SK 3000 Sprachförderung im Gemeinsamen Unterricht
05-SPF-KM5000.SE01 Vertiefung qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
05-SPF-KM3000.VL01 Förderkonzepte mit Relevanz für den Arbeitsbereich unter Berücksichtigung heterogener Gruppen
SK1000-Seminare_Pädagogisch relevante Beeinträchtigungen von Sprache und Kommunikation_SoSe2022
05-SPF-ES1000 (2. Modulhälfte) - Einführung in die Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigungen in der emotionalen und sozialen Entwicklung - SS22
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