Das Seminar umreißt anfänglich verschiedene Theorien zu
Unterrichtsmodellen, eruiert, welche Kompetenzen für die Bewältigung des
Schulbetriebes nötig sind und wie sich Heterogenität im Klassenzimmer
äußern kann. Hauptaugenmerk liegt auf der medialen und pädagogisch
sinnvollen Gestaltung von Lernsettings insbesondere durch den Einsatz
von Spielfilmen als Lernmedium. Dem Thema ist ein praktischer,
anwendungsorientierter Teil gewidmet, in dem sich die Studierenden einem
eigenen Filmprojekt widmen. Ziel ist die Schulung filmmedialer
Kompetenzen im Kontext zu einem eigenen und konkretisierten Verständnis
qualitativ guten und modernen Lehr-Lern-Setting.
- Trainer DS: Karsten Nietzschmann
Semester: WiSe 2018/19