Das Seminar beschreibt ausgewählte Forschungsansätze im Kontext sogenannter geistiger Behinderung. Es werden neben dem allgemeinen Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit verschiedene Ansätze und Methoden des (gemeinsamen) Forschens mit Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung erörtert und diskutiert. Zudem werden Aspekte der Forschungsethik mit spezifischem Blick auf den Personenkreis dargelegt und daran anknüpfend die Geschichte der Forschung über, an und mit Menschen mit Behinderungserfahrung vom ausgehenden 19. Jahrhundert bis heute erfahren. Aufgabe der Studierenden ist es, ein Exposé für ihre Staatsexamensarbeit zu entwickeln, das in den letzten beiden Veranstaltungen vorgestellt und besprochen werden soll.


Semester: WiSe 2018/19