In diesem Seminar wird die theoretische Beschäftigung mit dem Prinzip Inklusion durch Vorschläge und Erfahrungen der praktischen Umsezung des Prinzips in Schul- und Unterrichtsentwicklung erweitert.
Semester: SoSe 2014
In diesem Seminar wird die theoretische Beschäftigung mit dem Prinzip Inklusion durch Vorschläge und Erfahrungen der praktischen Umsezung des Prinzips in Schul- und Unterrichtsentwicklung erweitert.