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Lernplattform der Universität Leipzig

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Mindful teachers program SoSe 22 Scholze
Mindful teachers program SoSe 22 Müller-Liebmann
MBST 1.0 SoSe 22
Mindful teachers program SoSe 22 Hahn
Mindful teachers program SoSe 22 Krämer
Teaching Mindfulness Program SoSe 22
RVL "Schule neu denken" (30-STE-PS4-04.RV01)
Auf dem Weg zur demokratischen Schule – Notwendigkeiten, Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten
BIldung für nachhaltige Entwicklung in der Schule" (30-STE-PS4-01.SE01), SoSe 2022 (Polowy)
Demokratische Schulkultur und Demokratiepädagogik“ (30-STE-PS4-04.SE01ab), SoSe 2022 (Polowy)
„Demokratische Schulkultur und Demokratiepädagogik“ (30-STE-PS4-04.SE01aa), SoSe 2022 (Polowy)
30-STE-PS4-05.SE01: Visualisierung und Storytelling (Sommersemester 2022)
30-STE-PS4-05.SE01: Rätsel und Labyrinthe (Sommersemester 2022)
30-STE-PS4-05.SE01: Digitale Spiele im Unterricht (Sommersemester 2022)
Politische Bildung und Verschwörungstheorien, SoSe 2022 (Gregor Ritschel)
Medienwandel und politische Öffentlichkeiten, SoSe 2022 (Gregor Ritschel)
Mindful teachers program WS 21/22 Krämer/ Müller-Liebmann
MBST 1.0 WS 21/22 Krämer/ Scholze
Mindful Teachers Program WS 21/22 Müller-Liebmann
Mindful Teachers Program WS 21/22 Hahn/Scholze
„Klimaneutralität und Klimagerechtigkeit gestalten lernen“ (30-STE-PS4-01.PN01b), WiSe 2021/22 (Polowy)
„Klimaneutralität und Klimagerechtigkeit gestalten lernen“ (30-STE-PS4-01.PN01a), WiSe 2021/22 (Polowy)
„Demokratische Schulkultur und Demokratiepädagogik“ (30-STE-PS4-04.SE01a), WiSe 2021/22 (Polowy)
"Demokratie? Das macht doch bei uns die Gemeinschaftskunde!" (30-STE-PS4-05.SE01d) WiSe21/22
30-STE-PS4-05.SE01a: „ErkLEHRvideos für die Kinderuniversität“
30-STE-PS4-05.SE01j: Kultur der Digitalität (Wintersemester 2021/22)
Bewusstseinsbildung als Basis für Veränderung - MBSTT_SoSe 2021_01
Bewusstseinsbildung als Basis für Veränderung - MBSTT_SoSe 2021_02
Demokratiekompetenz – Die Idee der Demokratie und ihre Umsetzung und Vermittlung in der Schule
Internationalisierung der Bildung _WS 2022/23
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