छोड़ कर मुख्य सामग्री पर जाएं
If you continue browsing this website, you agree to our policies:
Datenschutzhinweis
Nutzungsbedingungen
Urheberrechtsbelehrung Videoaufzeichnungen
Continue
x
Side panel
मुख्य पेज
Weitere Plattformen
Mahara
Prüfungsmoodle
Ilias
Particify
Taskcards
Service
Kurse über AlmaWeb
Kurs beantragen
Kurs kopieren/verschieben
Kurs löschen
Kurssicherung bei E-Prüfungen
और
हिंदी (hi)
Čeština (cs)
Dansk (da)
Deutsch (de)
eesti (et)
English (en)
Español - España (es_es)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Hrvatski (hr)
Italiano (it)
Latviešu (lv)
Lietuvių (lt)
magyar (hu)
Nederlands (nl)
Norsk (no)
Polski (pl)
Português - Brasil (pt_br)
Português - Portugal (pt)
Română (ro)
Slovenčina (sk)
Slovenščina (sl)
Srpski (sr_lt)
Suomi (fi)
Svenska (sv)
Vietnamese (vi)
Ελληνικά (el)
Беларуская (be)
Български (bg)
Русский (ru)
Српски (sr)
Українська (uk)
עברית (he)
اردو (ur)
العربية (ar)
فارسی (fa)
हिंदी (hi)
한국어 (ko)
日本語 (ja)
简体中文 (zh_cn)
लॉग इन करें
मुख्य पेज
Weitere Plattformen
संक्षिप्त करें
विस्तार
Mahara
Prüfungsmoodle
Ilias
Particify
Taskcards
Service
संक्षिप्त करें
विस्तार
Kurse über AlmaWeb
Kurs beantragen
Kurs kopieren/verschieben
Kurs löschen
Kurssicherung bei E-Prüfungen
30-Zentrale Einrichtungen
30-Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung
Archiv
सन्क्षिप्त विवरण
कोर्स जानकारी
diFF-Projektseminar 2022 Strategien selbstregulierten Lernens durch begleitetes differenziertes Fördern und Fordern SoSe 2022 de Groote
Trainer/in:
Carola de Groote
Trainer/in:
Jonathan Christoph Zachrau
Semester
:
ST 2022
Impressum
|
Kontakt
|
Datenschutzhinweis
|
Nutzungshinweise
|
Hilfe
|
Knowledge Base