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Modul BA 5: 715030076 Methoden und Förderung (Mo 09:15 Thiele/Popp/Schuppener) Modul BA 5: 715030076 Methoden und Förderung: pädagogisch-therapeutische Arbeitsformen in den Förderschwerpunkten

Förder- und Entwicklungsplanung "Körperliche und motorische Entwicklung" 715030077 Förder- und Entwicklungsplanung, -begleitung und Reflexion im Förderschwerpunkt "Körperliche und motorische Entwicklung"

Entwicklung inklusiver Schulkultur Mo 13.15 Modul 05-ASP-1000 Staatsex Sonderpaedagogik: Seminar 2 Entwicklung einer inklusiven (Schul)Kultur (Mo 13.15 Uhr) Eichfeld

GB4 Förderung GB4 Pädagogisch therapeutische Fördermaßnahmen zur Förderung von Menschen mit geistiger Behinderung

Modul 05-SPF-GE1000 Modul 05-SPF-GE1000: Einführung in die Pädagogik für Menschen mit zugeschriebener Geistiger Behinderung

Förder- und Entwicklungsplanung Förder-und Entwicklungsplanung, -begleitung und Reflexion im Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung"

715030123_ws13/14 Aktuelle Themen im Kontext sog. GB WS 13/14 - Kreativität, Ästhetik, kulturelle Teilhabe

Modul BA 5: 715030078 Förderung von Kindern (Mi 11:15; Thiele) Modul BA 5: 715030078 Förderung von Kindern im Anfangsunterricht entsprechend ihres Förderbedarfs im Förderschwerpunkt "Körperliche und motorische Entwicklung"

Modul KB 1: 715030066 Individuelle Problemlagen (Mi 13:15, Musketa) Modul KB 1: 715030066 Individuelle Problemlagen von Menschen mit Körperbehinderungen einschließlich schwerster Behinderung

Modul KB 1: 715030064 Grundlagen der Körperbehindertenpädagogik (Do 09:15 Thiele) Modul KB 1: 715030064 Grundlagen der Körperbehindertenpädagogik (gemeinsam Einführung in die Pädagogik zur Förderung der körperlichen und motorischen Entwicklung)

Modul BA 5: 715030077 Förder - und Entwicklungsplanung (Fr 11:15, Leibiger) Modul BA 5: 715030077 Förder - und Entwicklungsplanung, -begleitung und Reflexion im Förderschwerpunkt "Körperliche und motorische Entwicklung"

Rahmenbedingungen (Mi 11.15) 05-APs-1000S1 Rahmenbedingungen zur Förderung von Menschen mit Unterstützungsbedarf (vorschulische, schulische und außerschulische Handlungsfelder) (Mi 11.15) Zehle

Förderung im Anfangsunterricht mit Fokus auf FSGE Förderung von Kindern im Anfangsunterricht entsprechend ihres Förderbedarfs im FSGE

Modul KB 2: 715030105 Durchführung und Reflexion von Unterrichtsvorhaben (Do 07:30, Leibiger) Modul KB 2: 715030105 Durchführung und Reflexion von Unterrichtsvorhaben mit Schülern mit Förderschwerpunkt "Körperliche und motorische Entwicklung"

Entwicklung inklusiver Schulkultur Mi 11.15 Modul 05 - ASP - 1000: Integration/Inklusion und Allgemeine Sonderpädagogik: Seminar 2 - Entwicklung einer inklusiven (Schul)Kultur (Mittwoch 11.15 Uhr) Eichfeld

Entwicklung inklusiver Schulkultur Do 11.15 Modul 05-ASP-1000 Staatsex Sonderpaed: Seminar 2 - Entwicklung einer inklusiven (Schul)Kultur (Do 11.15 Uhr) Eichfeld

WS13/14 Modul Sb 3 WS 13/14 Modul Sb 3: Didaktik und Methodik der sprachlichen Förderung

Förderung von Kindern "Geistige Entwicklung" 715030078 Förderung von Kindern im Anfangsunterricht entsprechend ihres Förderbedarfs im Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung"

Übung: Fördergutenachten und Förderplanung im Förderschwerpunkt "Lernen" Modul LB 2_Gruppe 2: Lern-, Leistungs- und Sozialdiagnostik; individuelle Lern- und Entwicklungsplanung

Modul KB 1: 715030065 Entstehungsgrundlagen (Fr 09:15, Musketa) Modul KB 1: 715030065 Entstehungsgrundlagen, Entwicklungsbedingungen und Erscheinungsformen von Körperbehinderung

WS13/14 Modul Sb 3: Schriftsprache WS 13/14 Modul Sb 3: Didaktik und Methodik der Schriftsprach-Förderung

Modul KB 4: 715030124 Berufsorientierung und -vorbereitung (Di 09:15, Köpcke) Modul KB 4: 715030124 Berufsorientierung und -vorbereitung sowie Einsatz spezieller Hilfen bei Menschen mit Förderbedarf im Bereich der körperlichen und motorischen Entwicklung

Die 19.15 Uhr SchlichtingFörder- und Entwicklungsplanung GB 715030077 Förder- und Entwicklungsplanung, -begleitung und Reflexion im Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung"

Sprachheilpädagogische Diagnostik WS13/14 Modul: SB2 Anwendung, Auswertung und Interpretation spezifischer Verfahren der sprachheilpädagogischen Diagnostik

Grundlegende und fachorientierte Lernbereiche Grundlegende und fachorientierte Lernbereiche im Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung"

SPS IV (ES Master) Situationsanalyse in unterschiedlichen Anwendung s - bezügen und Handlungsfeldern im Förderschwe r punkt „Emotionale und soziale Entwicklung“

Rahmenbedingungen (Fr 11.15) 05-APs-1000S1 Rahmenbedingungen zur Förderung von Menschen mit Unterstützungsbedarf (vorschulische, schulische und außerschulische Handlungsfelder) (Fr 11.15) Zehle

Modul 05-SPF-LE2000 Vorlesung Modul 05-SPF-LE2000: Förderkonzepte im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Lernen (nur Studierende mit 1. Fachrichtung Lernen) Vorlesung

Modul KB 2: 715030104 Schulische Teamarbeit (Mo 17:15, Köpcke) Modul KB 2: 715030104 Schulische Teamarbeit und interdisziplinäre Kooperation mit Therapeuten, Ärzten und Mitarbeitern anderer Institutionen

Modul 1: 05-SPF-KM1000V Grundlagen (Do 09:15, Thiele) Modul 1: 05-SPF-KM1000V Grundlagen der Pädagogik im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung

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