Im Seminar zum Modul 05-PFB-107 steht die Interaktionsqualität in Institutionen frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung im Fokus. Konzepte und Methoden der Erfassung von Interaktionsqualität in Forschung und Praxis werden beleuchtet, exemplarisch erprobt und kritisch diskutiert. Basis ist die Auseinandersetzung mit theoretischen und empirischen Befunden zur Bedeutsamkeit und Wirkung von Interaktionen für die kindliche Entwicklung.
Das Seminar wird digital mit synchronen und asynchronen Elementen durchgeführt.
- Trainer/in: Susanne Viernickel
Semester: SoSe 2021