Lektor*innen lesen im Gottesdienst aus der Bibel vor. Doch das ist alles
andere als selbstverständlich und nicht selten benötigen sie bei der
vorbereitenden Auseinandersetzung mit dem Bibeltext Unterstützung. Im
interdisziplinären Gespräch zwischen Sprechwissenschaft,
Literaturwissenschaft und Theologie erarbeitet die Übung digitale
Methoden der kreativen Texterkundung. Die Studierenden haben die
Möglichkeit, an der Entwicklung eines EKD-weiten digitalen Hilfsmittels
mitzuwirken, das Lektor*innen bei der Vorbereitung auf die Lesung
unterstützt. Die Übung ist an das von der EKD geförderte
Entwicklungsprojekt „Lesehilfen“ des Instituts für Praktische Theologie
angegliedert.
- Trainer/in: Philipp Schulz-Mews
Semester: ST 2023