Die Übung versteht sich als Angebot, die im Zuge der SPS II/III
erworbenen Fähigkeiten geschichtsdidaktischen Handelns zu vertiefen, und
trägt zudem dem Wunsch vieler Studierender nach zusätzlichen
unterrichtspraktischen Inhalten während des Lehramtsstudiums Rechnung.
Inhaltlich direkt an die SPS II/III anknüpfend, werden u. a. Fragen der
Leistungsermittlung und -bewertung, des Einsatzes verschiedener
Sozialformen und Medien sowie der Inszenierung offener Lernformen im
Geschichtsunterricht thematisiert. Ziel der Arbeit in Kleingruppen ist
die gemeinsame Erarbeitung konkreter Unterrichtsvorschläge und
methodischer Zugriffe anhand ausgewählter Themenkomplexe des sächsischen
Lehrplanes.
- Trainer/in: Nadja Braun