Die Vorlesung bietet einen umfassenden Überblick über die Grundfragen der Politikdidaktik, ihre Geschichte, Theorie und Empirie. Im Fokus stehen konzeptionelle und normative Überlegungen sowie empirische Erkenntnisse zur Unterrichtsplanung und -gestaltung. Die Vorlesung versteht sich als erste fachdidaktische Orientierung auf dem Weg zu einem professionellen Unterrichtshandeln in der Praxis der politischen Bildung.


Semester: SoSe 2024