Das Seminar widmet sich ausgewählten Förder- und Therapieansätzen im Bereich zugeschriebener geistiger Behinderung. Die Annäherung an den Themenkomplex erfolgt dabei aus drei Richtungen: Im Bereich Forschung erfolgt eine kritische Reflektion des Einflusses von Forschung und Forschungserkenntnissen u.a. auf soziale und pädagogisch-therapeutische Zustände. Im Bereich Theorie werden ästhetisch-gestalterische, erlebnispädagogische und tiertherapeutische Arbeitsweisen genauer vorgestellt und teilweise gemeinsam ausprobiert. Im Bereich Praxis werden Möglichkeiten Basalen Arbeitens sowie die Gestaltung von Pflegesituationen, einschließlich Transfer und Lagerung, für Kinder und Jugendliche mit Komplexer Behinderung vorgestellt und in Selbsterfahrung geübt.
- Trainer/in: Helga Schlichting
- Trainer/in: Anne Weiland