Es werden ausgewählte Entwicklungsbereiche. i.B. Motorik, Wahrnehmung und Kommunikation, vorgestellt und Besonderheiten bei Kindern und Jugendlichen mit zugeschriebener geistiger Behinderung herausgestellt. Daneben wird danach gefragt, wie diese im Unterricht und in Förderung Berücksichtigung finden können.

Semester: SoSe 2016