كل المقررات الدراسية | Moodle 2

الصفحة الرئيسية Weitere Plattformen Service

توسيع الكل

عرض كافة التصنيفات المنبثقة

WAL SOPÄD LE 7000 Hübner Beratung und Förderung im Kontext von Übergängen und berufsbildenden Maßnahmen

wAL Hören SoSe 2021 wAL Hören Module 7000/ 8000/ 9000 in wAL im FöSp Hören

WAL_LE_6000_GU WAL_SoPä_LE_6000_Gemeinsamer Unterricht im FSP Lernen

Digital studieren Herausforderungen im digitalen Studienalltag gemeinsam bewältigen

30-STE-PS5-02.VL01_1 The Psychology of Learning and Instruction (30-STE-PS5-02.VL01)

S4FI 20WiSe «Schools4Future I – Nachhaltige Entwicklung lebendig vermitteln» 20 WiSe

VieLeS Projekt: Vielfalt im Lehramt und an Schulen (VieLeS)

wAL Pflanzenphysiologie WiSe 20/21 wAL Pflanzenphysiologie WiSe 20/21

Teilhabe und Autorität Teilhabe und Autorität im Bildungswesen

Journalismuskompetenz WiSe 20/21 Journalismuskompetenz für die Schule: Theorie und Praxis WiSe 20/21

Demokratiekompetenz WiSe 20/21 Mündige Bürger in der Schule? Die Vermittlung von Demokratiekompetenz

Einführung Lyrik und Drama WS20/21 Einführung in die Lyrik und das Drama am Beispiel des Expressionismus WS 20/21

Prozessimmanente Diagnostik im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung WAL - Sopäd GE 6000 Prozessimmanente Diagnostik und diagnostische Verfahren im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

PraxisdigitaliS:Dok PraxisdigitaliS: Kurs für Promovierende

BiWi4Schn Pädagogische Gestaltung des Lern- und Lebensraumes Schule - Schneider

S4FII 20WiSe «Schools4Future II – Vom Wissen zum Handeln» 20WiSe

Kommunikation und Achtsamkeit Kommunikation und Achtsamkeit als Schlüssel erfolgreichen Mentorings

wAL ÄDL 2020/21 wAL Ältere deutsche Literatur

DigiTools Digitale Tools in der Lehre

BNE-SE01a (WiSe 2020-21) "Wege aus der Klimakrise – Zukunft gestalten lernen" (30-STE-PS4-01.PN01a), WiSe 2020/21 (Polowy)

Trainingskurs ZLS GSD Trainingskurs ZLS GSD

Intervision mit Kollegialer Beratung Gesundbleiben als Lehrerin oder Lehrer – Einführung in eine Methode zur Intervision „Kollegiale Beratung“

UnS Projekt: Universität nützt Schule (UnS)

PraxisdigitaliS PraxisdigitaliS

TgA Training gegen Aufschieben

wAL-Biologie Organisation wAL-Biologie Organisation

»Schools4Future« »Schools4Future« Nachhaltige Entwicklung im Unterricht lebendig vermitteln. Ergänzungsangebot des mohio e.V. für Lehramtsstudierende

Erschließung und Anwendung fachwissenschaftlicher und didaktischer Grundlagen des Sachunterrichts Erschließung und Anwendung fachwissenschaftlicher und didaktischer Grundlagen des Sachunterrichts: "Offener Unterricht" (30-WAL-SA02-GS)

Politische Literatur Politische Literatur SoSe 20

30-STE-PS5-02.VL01 The Psychology of Learning and Instruction

Impressum | Kontakt | Datenschutzhinweis | Nutzungshinweise | Hilfe | Knowledge Base

Export BigBlueButton Aufzeichnungen